Makalehane

İnsanoğlu, yaratılışı itibariyle eğitilmeye, öğrenmeye ve gelişmeye yatkın bir varlıktır. Yaşam boyu her yaşta bazı gelişim evrelerini geride bırakarak kendini geliştirerek hayatını tamamlar. Eğitim ve öğretim kavramları, birbirlerini tamamlayan iki unsurdur. Sadece eğitim veya sadece öğretim insanı yeterli seviyeye ulaştıramayacağı gibi, istediği ve beklediği başarıya da ulaştıramaz. Bu yüzden öncelikle eğitim sürecinin başlaması ve öğretim ile birlikte bu sürecin devam etmesi gerekir. Eğitimden kastımız, insanın doğru düşünen, doğru karar veren ve doğru davranan bir birey olmasını sağlayan özellikleri kazanmasıdır. Öğretim ise akademik başarısını ifade eder. Öncelikle eğitim süreci başlatılan insanda bir takım gelişmeler meydana gelir ve öğrenmeyi ögrenmesiyle birlikte bu gelişim süreci devam eder. Eğitim öğretimi birbirinden ayırmak veya sadece birine önem vermek, gerekli olan gelişim basamaklarını aksatmak anlamına gelir. Bu durum insanın istendik davranış değişikliklerini olumsuz ...

1100-1200 yılları arasında yaşamış olan, Cizre'de doğduğu için Cezeri ismiyle anılan Müslüman bilim adamıdır. Mühendislik ile mekaniği birleştirerek, mühendislikte mekanik araçların kullanılmasını öngörmüş ve bu araçların geliştirilmesi için çalışmalar yapmıştır. "Kitabu'l Hiyel" isimli eserinde bu alanda yaptığı teknik araç çalışmalarını sunmuştur. İcatlarından Bazıları: 1- Otomatik Çalışan Su Makinesi 2- Fil Saati 3- Kandil Saati 4- Saz Çalan Robot 5- Masa Makinesi 6- Abdest Otomatı 7- Pompa Otomatı 8- Diyarbakır Ulu Camii Güneş Saati Cezeri, eserlerini Leonardo da Vinci'den 150 yıl önce kitaplaştırmıştır ve Leonardo da Vinci'ye ilham kaynağı olmuştur.  Sibernetik ve robot alanının ilk bilim adamı ve en büyük dâhisi kabul edilen; fizikçi, robot ve matriks ustası bilim insanı Cezeri, 1136'da doğduğu Cizre'de 1206'da vefat etmiştir.