Uzaktan Eğitimi Nasıl Yakınlaştırabiliriz?

Pandemi sürecinin bizden aldıklarının yanı sıra, bize kattığı şeylerin de konuşulması gerektiği kanaatindeyim. Sıralayacak olursak: Rahmetle andığımız ve sabır dilediğimiz insanlar, ekonomik çalkantılar ve tabiki eğitim bunların başında geliyor.

Konumuz eğitim olduğu için üzerinde konuşulacak çok fazla detayın, eksi ve artı yönlerin olduğunu bilmenizi isterim. Öncelikle hem veliler hem de öğrenciler uzaktan eğitime önyargılı yaklaşarak verimsiz olduğunu dile getirdiler. Halbuki eğitimi ve öğretimi istemek öncelenmesi gereken ilk kuraldı. Fakat yeteri kadar önem verilmemesine rağmen, gerekli olan kurallara uyulmamasına rağmen verimsizliğinden dem vurdular. Özellikle öğrencilerin rehavete kapılması, ev ortamında sınıf atmosferi oluşturamaması, kaynaklarını doğru kullanmaması ve derslere gereken dikkati verememesi gibi sebepler nedeniyle istenilen başarıya ulaşılamadı.

Eğitimcilerin öncelediği kurallar, eğitim ve öğretimin uzaklaştırılmasından ziyade yakınlaştırılmasına ve yüz yüze eğitim modeline uyarlanmasına yönelikti. Veli profilinin öğrencilere bu konuda yeteri kadar destek vermemesi, bazı öğretmenlerin sürece hızlı adapte olamaması ve öğrencilerin devamsızlıklarının artması gibi sebepler eğitimi istenmeyen mesafelere kadar uzaklaştırdı.

Uzaktan eğitim, dijital ortamda sağlandığı için hem öğretmenlere hem de öğrencilere büyük kolaylık sağlamaktadır. Hibrit veya yüz yüze-online entegre eğitim modelleri, sağlıklı bir sürecin devamı için bundan sonraki hayatımızda da yararlanabileceğimiz eğitim modelleri olarak kayıtlara geçmiş durumda. Teknolojiyi sadece hayatı kolaylaştıran veya medya aracı olarak görmek yerine, eğitime giydirmek en doğrusu. Çünkü öğretmenlerin, sınıf ortamında ulaşamayacağı kaynakları öğrencilerle buluşturması ve öğrencilerin bu bilgilere kolayca ulaşabilmesi süreci, beklentinin üzerinde etkilemektedir. Önemli olan, öğrencinin bilgiyi ne kadar istediğidir. Geleceğimizin en büyük yatırımının eğitim ve öğretim olduğunun altını çizerken; öğrencilerin, öğrenmeye ne kadar istekli oldukları da eğitimi geleceğe taşıyacak olan en etkin özelliktir.

Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

Eğitimin ve Öğretimin Öncelikleri

İnsanoğlu, yaratılışı itibariyle eğitilmeye, öğrenmeye ve gelişmeye açık bir varlıktır. Yaşamı boyunca her yaşta bazı gelişim evrelerini geride bırakarak kendini geliştiren ve hayatı boyunca eğitilerek, öğrenerek yaşamını tamamlamaktadır. Eğitim ve öğretim kavramları, birbirlerini tamamlayan iki unsurdur. Sadece eğitim veya sadece öğretim insanı yeterli seviyeye ulaştıremeyeceğı gibi, istediği ve beklediği başarıya da ulaştıramaz. Bu yüzden öncelikle eğitim sürecinin başlaması ve öğretim ile birlikte bu sürecin devam etmesi gerekir. Eğitimden kastamız, insanın doğru düşünen, doğru karar veren ve doğru davranan bir birey olmasını sağlayan özellikleri kazanmasıdır. Öğretim ise akademik başarısını ifade eder. Öncelikle eğitim süreci başlatılan insanda bir takım gelişmeler meydana gelir ve öğrenmeyi ögrenmesiyle birlikte bu gelişim süreci devam eder. Egitim öğretimi birbirinden ayırmak veya sadece birine önem vermek, gerekli olan gelişim basamaklarını aksatmak anlamına gelir. Bu durum insa
Devamı

Öğrenciler Neden Başarısız Olurlar?

Resim
Eğitim ve öğretim insana, olması gereken şekil ve özellikleri kazandıran bir süreçtir. Bu sürecin doğru yönetilmesi, aile ortamında başlayıp, okul ve çevre ile devam etmektedir. Bu yüzden temelin doğru atılması, yeterli destek verilmesi, doğru yönlendirmelerin yapılması, başarının elde edilmesindeki en büyük etkenlerdir. Başarının ve başarısızlığın sebeplerini daima başkalarında veya başka yerlerde aramak, kazanılan veya kaybedilen tüm değerlerin yok olmasına sebep olabilir.  Eğitim öğretim sürecinin 4 unsuru vardır: Öğrenci, veli, öğretmen, idare. Bu dört unsur doğru orantıda çalışırsa öğrenci için başarı kaçınılmazdır. Fakat orantıda sapmalar, gevşemeler olursa süreç başarısız bir şekilde devam eder.  Ders çalışma ve öğrenme prensipleri içerisinde okulun payı %75, ev ve aile payı %25'tir. Öğrenciler, okulda ve evde gerekli çalışmaları sürdürürlerse, bu doğrultuda tam başarıyı yakalayabilirler. Sadece okul veya sadece ev yeterli olmayacaktır. Okullar, eğitim öğretim için kendi mat
Devamı

Papağanın Sahibine Verdiği Ders

Resim
Ticaretle uğraşan bir adamın güzel bir papağanı vardı. Bir gün bu tüccar işi gereği Hindistan’a gitmek için yol hazırlığına başladı. Cömertliği ile tanınan bu tüccar, ailesine ve yakın arkadaşlarına tek tek ”Sana Hindistan’dan ne getireyim? Ne istersin?” diye sordu. Her biri ayrı ayrı istekte bulundu. Bu cömert ve iyi kalpli tüccar onların isteklerini not alıp getireceğine dair söz verdi. Sonra çok sevdiği papağanına yönelip ona da sordu: ”Ey güzel kuşum, sen ne istersin?” Papağan, ”Oradaki papağanları görünce, halimi onlara anlat. Papağanımın size selamı var. Sizi özlediğini ve kurtuluşu için çare bulmanız konusunda yardımcı olmanızı istiyor dersin” dedi. Sözlerine devam ederek. ”Ben gurbet ellerde özlemle ve ayrı düşmenin ıstırabıyla çırpınırken, sizlerin yeşil ormanların güzel ağaçlarının dallarında dolaşarak keyiflenmeniz uygun mudur? Dostların vefası böyle mi olur? Sizler boylu poslu güzel eşlerinizle zevk sefa içerisindesiniz. Ben ise burada hapisteyim. Yüreğim kan ağlar.
Devamı