LGS'ye Nasıl Çalışmalıyım?

Liselere Geçiş Sınavı yaklaşırken öğrencilerin heyecanları yüzlerinden okunuyor. Hedeflerine doğru emin adımlarla ilerlemek ve istedikleri başarıları elde etmek isteyen öğrencilerimizin, nasıl çalışmaları gerektiğine dair bilgileri  aktarmak istedim.

Gereken gayreti ortaya koyup hedefe doğru ilerlerken,  motivasyonu da dengeli bir tutum ile sürdürmek gerekiyor. Çünkü %70 çalışma-%30 motivasyon ile planlı ve istikrarlı çalışma sonucunda beklenen başarının gelmesi kaçınılmazdır.

Nasıl çalışmalıyım?
-Konular anlatılırken önce anla, sonra not al, daha sonra tekrar et.

-Bu konu ile ilgili her soruyu çözebilirim diyebiliyorsan, konuyu anlamışsındır. Netlerini artırabilir ve stresini azaltabilirsin.

-Önce soruyu anla ve acele etme! Hangi konu ile alakalı olduğunu kavra ve çözümü kolaylaştır.

-Yeni Nesil soruları çözerken acele etmek yerine zamanı iyi kullan ve soruların çözümünün zor değil, çözülebilir olduğunu düşün.

-35-40 dk çalış 10 dk ara ver!

-Müzik dinleyerek ders çalışmak yerine, ara verdiğinde müzik dinle!

-Kendini günlük takip et ve yaptıklarını gün sonunda değerlendir!

-Düzenini değiştirme ve süre tutarak çalış, eksiklerini tamamlayarak çalışmaya devam et!

-Her gün düzenli olarak paragraf ve sözel mantık sorusu çöz!

-Kitap okumayı asla bırakma, her gün mutlaka 20 dk kitap oku! Hem dikkat hem de soruları doğru anlamana ve hızlı çözümene yardımcı olur. Dikkatsizlikten yanlış yapıyorsan kitap okumuyorsundur.

-Hedefini çalışma masana koy ve masa üzerinde sadece  o an çalıştığın kaynak olsun!

-Sınava değil, öğrenmeye odaklan. Öğrenirsen zaten başarırsın.

-Konu çalışırken sadece ezber değil, kodlama gibi farklı yöntemler de kullan!

-Hatalı soruları konu tekrarı yaptıktan sonra takrar kendin çöz!

-Her gün veya 2 günde 1 deneme çöz!

-Deneme kazanım analizlerine göre eksik konuları tekrar edip tamamlayarak çalış. Sonraki denemeye eksiklerini tamamlayarak gir

-Özellikle Matematik ve Fen soru kalıplarını ezberle!

-Emin olmadan doğru yaptığın, yanlış yaptığın ve boş bıraktığın soruları kazanım analizi yaptıktan sonra konu tekrarı yap!

-Telefonu bırak!

-Soru kökünün sonuna dikkat et! Senden istediği sonda yer alıyor.

-Denemelerde yükselmek istiyorsan kendine net hedefi koy ve her denemede artırmaya çalış!

-Farklı kaynaklardan örnek soru tarzlarını kavrayarak soru çöz!

-Günlük hedefini başardığında kendini ödüllendir 😉









Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

Eğitimin ve Öğretimin Öncelikleri

İnsanoğlu, yaratılışı itibariyle eğitilmeye, öğrenmeye ve gelişmeye açık bir varlıktır. Yaşamı boyunca her yaşta bazı gelişim evrelerini geride bırakarak kendini geliştiren ve hayatı boyunca eğitilerek, öğrenerek yaşamını tamamlamaktadır. Eğitim ve öğretim kavramları, birbirlerini tamamlayan iki unsurdur. Sadece eğitim veya sadece öğretim insanı yeterli seviyeye ulaştıremeyeceğı gibi, istediği ve beklediği başarıya da ulaştıramaz. Bu yüzden öncelikle eğitim sürecinin başlaması ve öğretim ile birlikte bu sürecin devam etmesi gerekir. Eğitimden kastamız, insanın doğru düşünen, doğru karar veren ve doğru davranan bir birey olmasını sağlayan özellikleri kazanmasıdır. Öğretim ise akademik başarısını ifade eder. Öncelikle eğitim süreci başlatılan insanda bir takım gelişmeler meydana gelir ve öğrenmeyi ögrenmesiyle birlikte bu gelişim süreci devam eder. Egitim öğretimi birbirinden ayırmak veya sadece birine önem vermek, gerekli olan gelişim basamaklarını aksatmak anlamına gelir. Bu durum insa
Devamı

Öğrenciler Neden Başarısız Olurlar?

Resim
Eğitim ve öğretim insana, olması gereken şekil ve özellikleri kazandıran bir süreçtir. Bu sürecin doğru yönetilmesi, aile ortamında başlayıp, okul ve çevre ile devam etmektedir. Bu yüzden temelin doğru atılması, yeterli destek verilmesi, doğru yönlendirmelerin yapılması, başarının elde edilmesindeki en büyük etkenlerdir. Başarının ve başarısızlığın sebeplerini daima başkalarında veya başka yerlerde aramak, kazanılan veya kaybedilen tüm değerlerin yok olmasına sebep olabilir.  Eğitim öğretim sürecinin 4 unsuru vardır: Öğrenci, veli, öğretmen, idare. Bu dört unsur doğru orantıda çalışırsa öğrenci için başarı kaçınılmazdır. Fakat orantıda sapmalar, gevşemeler olursa süreç başarısız bir şekilde devam eder.  Ders çalışma ve öğrenme prensipleri içerisinde okulun payı %75, ev ve aile payı %25'tir. Öğrenciler, okulda ve evde gerekli çalışmaları sürdürürlerse, bu doğrultuda tam başarıyı yakalayabilirler. Sadece okul veya sadece ev yeterli olmayacaktır. Okullar, eğitim öğretim için kendi mat
Devamı

Papağanın Sahibine Verdiği Ders

Resim
Ticaretle uğraşan bir adamın güzel bir papağanı vardı. Bir gün bu tüccar işi gereği Hindistan’a gitmek için yol hazırlığına başladı. Cömertliği ile tanınan bu tüccar, ailesine ve yakın arkadaşlarına tek tek ”Sana Hindistan’dan ne getireyim? Ne istersin?” diye sordu. Her biri ayrı ayrı istekte bulundu. Bu cömert ve iyi kalpli tüccar onların isteklerini not alıp getireceğine dair söz verdi. Sonra çok sevdiği papağanına yönelip ona da sordu: ”Ey güzel kuşum, sen ne istersin?” Papağan, ”Oradaki papağanları görünce, halimi onlara anlat. Papağanımın size selamı var. Sizi özlediğini ve kurtuluşu için çare bulmanız konusunda yardımcı olmanızı istiyor dersin” dedi. Sözlerine devam ederek. ”Ben gurbet ellerde özlemle ve ayrı düşmenin ıstırabıyla çırpınırken, sizlerin yeşil ormanların güzel ağaçlarının dallarında dolaşarak keyiflenmeniz uygun mudur? Dostların vefası böyle mi olur? Sizler boylu poslu güzel eşlerinizle zevk sefa içerisindesiniz. Ben ise burada hapisteyim. Yüreğim kan ağlar.
Devamı